本网讯（通讯员 孙莉 张羽华 汪春艳）新学期初，为扎实推进本学期大学英语教学工作，优化单元教学设计，提升课堂教学质量，公共外语教学部四个课程组分别进行了集体备课研讨。
第一课程组由李秋英、连伟、徐朝阳、王旭四位教师主讲，教研室全体教师参与研讨。本次备课依托学院教学经验分享专项比赛成果，聚焦课堂提质增效，围绕本学期课程内容开展集中说课研讨。活动兼顾教研提质与青年教师赋能，助力三名新晋教师快速成长。主讲教师分工协作、各有侧重，从词汇、句型、长难句解析等微观层面，到单元架构、课时安排、重难点设计等宏观维度系统打磨教学内容。团队结合课文文体特点，梳理文本解读、篇章赏析与语言运用教学思路，优化教学设计。
第二课程组由朱赫今、刘悦两位教师主讲，其中朱赫今负责非艺术类班级外语教学，刘悦承担艺术类班级外语教学任务。两位教师对照课程教学大纲，共同梳理本学期教学进度，明确各单元核心语言知识点与教学重难点。朱赫今分享了大学英语课堂训练方案、配套习题选用思路；刘悦交流了艺术类班级课堂活动组织方式与视听教学素材的应用经验。两位教师围绕课堂活动设计、课后作业布置、过程性考核细则展开深入交流，探讨课程思政有机融入英语课堂的实施路径。
第三课程组进行了线上线下混合教学内部研讨会，就近期教学改革进展进行交流。教研室线上慕课录制工作已收官，根据安排，线上教学资源将于新学期9月15日正式投入使用。此次线上慕课的建设工作由院长李秀文主导，汪沛、汪春艳、周爽、孙天南和石书蔚等教师参与完成。课程面向理工科研究生英语教学，聚焦了研究生英语听说读写译综合能力训练，并融入了“中国智慧”主题，引导学生在学术英语语言学习中加深对中国文化的理解与表达。与会教师就课件与慕课的具体衔接方式、学生学习反馈的收集以及教学节奏把控等问题进行了讨论，并对可能出现的困难交换了意见。
第四课程组针对未来技术学院英语语言课程，分别于9月1日、9月15日开展中澳联合集体备课及中方教师专项集体备课活动。中澳联合备课环节，澳方团队介绍课程体系与授课平台相关情况，中方教师围绕授课形式、教学内容等问题开展交流研讨。中方教师内部备课期间，参会教师自备电脑，共同实操演练澳方课程平台，认真梳理、记录平台使用过程中遇到的问题，并第一时间反馈至澳方沟通解决。同时，课程组结合本校学生英语基础水平与学习需求，计划在沿用澳方课程素材的基础上，增补适配我校学情的教学内容，助力学生备战大学英语四六级与雅思考试。
教学研讨过程中，教师们互通教学资源，共享课件、习题与视听材料，相互借鉴教学经验，统一课程核心教学标准，并确定后续教学交流计划。本次活动有效凝聚教研合力、夯实青年教师教学基础，助力持续提升大学英语课堂育人实效，为新学期英语教学提质增效提供了有力保障。
初审：刘 宇
复审：李秀文
终审：刘 坤
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